Pssst !

Faites-en
l'éloge.

Deux minutes pour défendre l'indéfendable. Puis on recommence, et quelqu'un vous coupe la parole.

Production orale Niveau C1 1 h 30

Debout, en cercle, pour commencer. Prévoir de la place.
Une grille d'observation par personne, à imprimer depuis l'écran.

Trois étudiants préparent un éloge, pupitre et chronomètre dessinés autour d'eux
Première partie

Mise en
voix

10 minutes · debout, en cercle 01
Tous ensemble !

Souffle, articulation, projection

Debout, en cercle. Deux minutes par exercice, les trois à la suite. On ne cherche pas à bien faire : on cherche à sentir où passe l'air.

Exercice 1 sur 3

Le souffle

Appuyez pour commencer.

2:00
Oh !

La même phrase, cinq intentions

Un seul tour. Chacun redit la phrase avec l'intention affichée, puis on passe à la suivante. Les mots ne changent pas. Tout le reste, si.

La phrase

Appuyez pour tirer une phrase.

Intention 1 sur 5

Ironie

Appuyez pour commencer.

Deuxième partie

L'éloge
paradoxal

15 minutes · consigne, tirage, préparation 02
Ding !

Deux minutes, trois temps

Faites l'éloge
de ce que personne
ne défend jamais.

01 Une accroche concrète Une scène, une image, un instant précis. Jamais une définition.
02 Deux arguments Deux, pas trois. Le second est celui qu'on retient : gardez le plus fort pour la fin.
03 Une chute Elle revient à l'accroche. On boucle, on ne conclut pas.
04 Interdiction de rédiger Des mots-clés, jamais des phrases. Celui qui rédige lit, et celui qui lit a déjà perdu.
Une fiche par personne, distribuée maintenant.
Ta-dam !

Les sujets

On tire un sujet par personne. Deux personnes peuvent avoir le même : c'est même intéressant, on comparera.

…

Appuyez pour tirer un sujet.

aucun tirage pour l'instant
Chut !

Dix minutes, en silence

Chacun prépare son éloge. Des mots-clés uniquement. Cherchez l'accroche en premier : le reste vient tout seul après.

Une scène, pas une définition. Deux arguments, pas trois. Une chute qui boucle.

L'enseignant circule sans intervenir sur le fond. Il vérifie seulement que personne ne rédige.

10:00
Troisième partie

Les
passages

30 minutes · en sous-groupes de quatre, en simultané 03
Prends la parole !

Le tour

Par quatre, tous les groupes en même temps. Chacun passe une fois.

01 Deux minutes de parole Un membre du groupe fait son éloge. Les trois autres écoutent en ne regardant qu'une seule chose : le critère du tour.
02 Trois minutes de retour Les trois autres disent ce qu'ils ont observé, sur ce critère uniquement. Pas d'avis général, pas de « c'était bien ».
03 On recommence, puis on désigne Quatre fois vingt minutes en tout. À la fin, le groupe choisit celui qui passera devant tout le monde.
2:00 La parole
Le critère du tour

Un seul critère par tour, choisi avant de commencer. Sinon le retour se dilue et personne ne retient rien.

Chut !

Respiration

Cinq minutes. On sort, on boit, on ne parle pas de son éloge.

5:00
Quatrième partie

La
reprise

35 minutes · en grand groupe, puis bilan 04
Oh !

Le contradicteur

Les orateurs désignés refont leur éloge devant tout le monde. Même sujet, version retravaillée. Une seule chose change.

01 Avant de commencer Vous désignez un contradicteur dans la salle. Il ne sait pas encore ce qu'il va dire : il écoute et il trouve.
02 À la minute, l'écran devient rouge Le contradicteur coupe avec une objection courte. Il ne débat pas, il pose sa phrase et il se tait.
03 L'orateur reprend Une phrase de réponse, puis « Je disais donc que… » et il repart exactement où il en était. C'est là que tout se joue.
2:00 En attente
L'interruption tombe à la minute. Le bouton permet de la déclencher plus tôt ou plus tard.
Ta-dam !

Bilan et autoscopie

10:00

Deux ou trois constats, pas davantage. Puis la grille à emporter et la consigne pour chez soi.

Le bilanDeux ou trois constats Collectifs, jamais nominatifs. Qu'est-ce qui a changé entre la première et la deuxième version ?
L'autoscopieChez soi Chacun s'enregistre en refaisant son éloge, et remplit la grille avant tout retour extérieur.
Pourquoi seul d'abordLa règle On ne voit plus rien une fois qu'on nous a dit quoi voir. La grille avant les avis.
Ta-dam !

Ce qu'on garde

01 J'accroche Une scène précise, en une phrase. Jamais « je vais vous parler de… »
02 J'avance deux fois Deux arguments, le plus fort en second. Un exemple par argument.
03 Je tiens l'interruption Une phrase de réponse, puis « Je disais donc que… »
04 Je boucle La chute revient à l'accroche. On referme, on ne résume pas.

Un éloge paradoxal réussi ne cherche pas à convaincre. Il cherche à faire regarder autrement quelque chose qu'on croyait connaître.

Chut !

Billet de sortie

Écrivez votre prénom et répondez en une phrase. Trois minutes, vous me donnez la feuille en sortant.

Comment vous sentez-vous, maintenant que c'est fini ? Et à quel moment vous vous êtes senti le plus mal à l'aise ?
3:00
Ta-dam !

Merci !

N'oubliez pas de vous enregistrer.

→ espace avancer  ·  ← reculer
S sommaire  ·  F plein écran
Entrée lancer le minuteur ou passer à l'étape suivante
M couper ou remettre le son
? afficher ou masquer cette aide
Le Lab'Oh ! 1 / 14