La salle de décision
Une œuvre fait scandale. Le musée doit trancher, et vous êtes autour de la table. Quatre camps, un débat, une négociation, un vote. Personne ne défend son propre avis.
Avant de commencer
- Formez quatre groupes, un par rôle. Les journalistes circulent entre les tables.
- Le rôle n’est pas votre opinion : on défend une position attribuée.
- Personne ne lit ses notes pendant le débat.
- Le vote est à bulletin levé, et chacun doit pouvoir justifier son choix.
Échauffement
Chacun complète une amorce en une phrase, sans préparation. On fait le tour de la salle avant d’entrer dans le vif.
- Pour moi, une œuvre d’art, c’est…
- La dernière fois que quelque chose m’a choqué…
- On a le droit de tout montrer, sauf…
- Changer d’avis, ce n’est pas…
L’œuvre
Quatre affaires qui ont réellement divisé le public. Choisissez celle sur laquelle la salle devra trancher.
Les rôles
Chaque groupe prend un rôle. Vous défendrez sa position, même si elle n’est pas la vôtre. Choisissez le vôtre pour afficher sa boîte à outils.
Vocabulaire
- la mission du musée
- la réputation
- le budget
- la fréquentation
- une décision responsable
- les conséquences
Expressions
- En tant que direction du musée…
- Notre mission est de…
- Nous devons prendre en compte…
- La réputation du musée est en jeu.
- Nous avons la responsabilité de…
- Après réflexion, nous proposons de…
Vocabulaire
- la liberté de création
- la censure
- l’expression artistique
- provoquer
- faire réfléchir
- la démarche artistique
Expressions
- En tant qu’artiste, je pense que…
- L’art a toujours provoqué, c’est son rôle.
- Si on retire cette œuvre, demain on retirera…
- L’artiste a le droit de…
- Cette œuvre fait réfléchir sur…
- Retirer l’œuvre, c’est de la censure.
Vocabulaire
- choquer
- être surpris(e)
- le respect
- un avertissement
- le droit de voir ou de ne pas voir
- la sensibilité
Expressions
- En tant que visiteur, je trouve que…
- Je suis venu(e) au musée pour…
- Cette œuvre m’a choqué(e) parce que…
- On pourrait mettre un avertissement.
- Il faudrait penser aux enfants.
- Chaque visiteur devrait pouvoir choisir.
Vocabulaire
- informer le public
- la polémique
- l’opinion publique
- un scandale
- une interview
- les médias
Expressions
- Pouvez-vous nous expliquer pourquoi… ?
- Que répondez-vous à ceux qui pensent que… ?
- N’est-ce pas contradictoire de… ?
- Comment justifiez-vous cette décision ?
- Quelle est votre réaction face à… ?
- Avez-vous consulté le public ?
Préparation
Dix minutes en groupe. Fixez votre position, vos deux meilleurs arguments, et anticipez l’attaque qui vous fera le plus mal.
Boîte à outils du débat
Prendre la parole dans un débat
- Si vous permettez, je voudrais ajouter…
- Je vous arrête une seconde…
- Justement, c’est là que je ne suis pas d’accord.
- Vous avez soulevé un point important.
- Puis-je terminer, s’il vous plaît ?
Nuancer et concéder
- Je vous rejoins sur ce point, mais…
- C’est vrai en partie. Cependant…
- Vous avez raison sur le principe, pas sur les moyens.
- Admettons. Dans ce cas, comment expliquez-vous… ?
- Ce n’est pas si simple.
Négocier
- Nous proposons…
- À condition que…
- En échange, nous acceptons de…
- Trouvons un terrain d’entente.
- Seriez-vous prêts à… ?
- C’est notre dernière proposition.
Le débat
Quinze minutes. Chaque camp expose sa position en deux minutes, puis la parole est libre. Les journalistes interrogent qui ils veulent, quand ils veulent.
Puis la négociation : cinq minutes pour formuler une proposition commune. Personne ne repart avec exactement ce qu’il voulait.
Le vote
Chacun vote pour lui-même, plus pour son rôle. Cliquez sur une issue pour ajouter une voix.
Décision prise
Vous venez de négocier une sortie de crise en français, sous la pression de trois camps adverses et de journalistes. Refaites l’exercice en changeant de rôle : défendre le camp d’en face est l’entraînement le plus utile.