Pssst !

Notre ville
idéale

Trente minutes pour la construire ensemble. Aucune limite : votre ville peut voler, flotter, être sous terre ou sur une seule tour.

Production orale Niveau B1 800 briques par groupe

Un bac en commun, des plaques de base, une grande table, une fiche par groupe.
Cette séance s'inspire de la méthode LEGO® Serious Play®.

Trois étudiants construisent une ville en LEGO sur une plaque
Première partie

On
prépare

environ 20 minutes · les règles, puis les mots 01
Ouvre l'œil !

Trois règles

Elles ne se discutent pas. Ce sont elles qui font que tout le monde parle, y compris ceux qui ne parlent jamais.

01 Aucune limite Votre ville n'a pas à ressembler à une vraie ville. Elle peut voler, flotter, tenir sur une tour, être sous l'eau. Personne ne vous dira que c'est impossible.
02 On construit ensemble Pas de chef, pas de partage des briques. Tout le monde pose des pièces, tout le monde décide. Et on remplit la fiche pendant, pas à la fin.
03 On interroge le projet À la présentation, on demande ce qu'on veut savoir : les questions portent sur la ville, jamais sur la personne qui parle.
Ding !

Les lieux de la ville

Ce sont les mots dont vous aurez besoin
pour nommer ce que vous construisez.
Ding !

Où le mettre ?

C'est le moment de langue le plus important de la séance : pendant trente minutes, vous ne direz presque que ça.

Je le mets à côté de la gare.

à côté de la · du parc · de l'école · des immeubles

Il est entre le parc et l'école.

entre A et B · le seul qui prend deux repères
Ding !

Se mettre d'accord

Quatre gestes, toujours dans cet ordre. Un groupe qui ne sait pas céder ne finit jamais sa ville.

01Proposer Je propose de mettre…
On pourrait mettre…
Et si on mettait… ?
02Réagir Je suis d'accord. · Bonne idée.
Je ne suis pas sûr.
Ça ne va pas là.
03Objecter Le problème, c'est que…
Oui, mais…
Attention, il y a déjà…
04Céder D'accord, je le déplace.
Bon, on le met là.
Je veux bien, à condition que…
Deuxième partie

On
construit

35 minutes · si la séance se coupe en deux, c'est ici 02
Prends la plume !

La fiche de ville

Une par groupe, distribuée avant de commencer. On la remplit en construisant, pas à la fin : c'est en cherchant le nom qu'on décide ce qu'est la ville.

Prends la parole !

Construisez votre ville

Trente minutes. Soyez aussi inventifs que vous voulez : rien n'est interdit, rien n'est trop bizarre. Une ville dans les arbres, une ville sans voitures, une ville qui se déplace. Personne ne vous dira quoi mettre.

Aucune limite. On construit ensemble. On remplit la fiche en même temps. Rien n'est trop bizarre.

L'enseignant passe, écoute, et ne propose rien. Il ne dit jamais que ce n'est pas possible.

30:00
Troisième partie

On
présente

environ 30 minutes · selon le nombre de groupes 03
Ta-dam !

La grande table

Toutes les villes sur la même table. Deux minutes par groupe, puis les questions, librement. On relance le chronomètre pour le groupe suivant.

Les deux minutesLe groupe présente On lit la fiche, on montre la ville, on dit ce sur quoi on n'était pas d'accord et comment on a décidé. Tout le monde parle : on se répartit la fiche.
AprèsLes autres groupes Les questions viennent comme elles viennent : chaque groupe en pose au moins une. Le groupe qui présente répond comme il veut.
2:00
Ta-dam !

Ce qu'on garde

01 Je propose Je propose de mettre l'école ici.
Et si on mettait le parc au centre ?
02 Je situe à côté de la gare · en face du parc
entre l'école et l'hôpital
03 J'objecte Le problème, c'est que…
Attention, il y a déjà…
04 Je cède D'accord, on le déplace.
Je veux bien, à condition que…

Toujours dans cet ordre. Celui qui saute le quatrième bloque le groupe.

Chut !

Billet de sortie

Écrivez votre prénom et une seule chose. Trois minutes, vous me donnez la feuille en sortant.

Ce que vous auriez pris dans la ville d'un autre groupe.
3:00
Ta-dam !

Merci !

Cette séance s'inspire de la méthode LEGO® Serious Play®.

Merci à David Sauvignon, qui m'a fait découvrir cette méthode.
linkedin.com/in/david-sauvignon-2018

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