Trente minutes pour la construire ensemble. Aucune limite : votre ville peut voler, flotter, être sous terre ou sur une seule tour.
Un bac en commun, des plaques de base, une grande table, une fiche par groupe.
Cette séance s'inspire de la méthode LEGO® Serious Play®.
Elles ne se discutent pas. Ce sont elles qui font que tout le monde parle, y compris ceux qui ne parlent jamais.
C'est le moment de langue le plus important de la séance : pendant trente minutes, vous ne direz presque que ça.
Je le mets à côté de la gare.
à côté de la · du parc · de l'école · des immeublesIl est entre le parc et l'école.
entre A et B · le seul qui prend deux repèresQuatre gestes, toujours dans cet ordre. Un groupe qui ne sait pas céder ne finit jamais sa ville.
Une par groupe, distribuée avant de commencer. On la remplit en construisant, pas à la fin : c'est en cherchant le nom qu'on décide ce qu'est la ville.
Trente minutes. Soyez aussi inventifs que vous voulez : rien n'est interdit, rien n'est trop bizarre. Une ville dans les arbres, une ville sans voitures, une ville qui se déplace. Personne ne vous dira quoi mettre.
L'enseignant passe, écoute, et ne propose rien. Il ne dit jamais que ce n'est pas possible.
Toutes les villes sur la même table. Deux minutes par groupe, puis les questions, librement. On relance le chronomètre pour le groupe suivant.
Toujours dans cet ordre. Celui qui saute le quatrième bloque le groupe.
Écrivez votre prénom et une seule chose. Trois minutes, vous me donnez la feuille en sortant.
Cette séance s'inspire de la méthode LEGO® Serious Play®.
Merci à David Sauvignon, qui m'a fait découvrir cette méthode.
linkedin.com/in/david-sauvignon-2018