Ça vaut
le coup ?
Un avis en ligne sur un restaurant qu'on aime. Un modèle, des mots pour tout dire, et une seule règle : du précis, pas du vague. À la fin, le guide de la classe.
Deux avis, dans cet ordre : le positif d'abord, avec le vocabulaire du restaurant, les adjectifs et le plan d'une critique. Puis le déçu, poli et précis. On publie les deux : la classe a son guide.
L’avis
positif
25 minutes · un modèle cinq étoiles, les mots, on écrit
01
L'avis de Sami
Sami a dîné Chez Rosa, une pizzeria. Il a adoré, et il le dit en cinq morceaux. Cliquez sur un morceau pour le voir.
Vague, ou précis ?
Cliquez sur celle qui aide à décider.
Les mots du restaurant
avec le genre de chaque mot.
Les adjectifs qui disent quelque chose
Le rose marque le féminin : une pizza délicieuse.
Comment on construit une critique
Dans cet ordre, une ou deux phrases chacun. C'est le plan de Sami, et c'est celui de tous les bons avis.
Une ligne, et on sait déjà si c'était bien.
Un plat, un adjectif précis, un détail.
Ce que les gens ont fait, comment c'était autour.
Ce qu'on a ressenti, et quoi faire.
Les mots de l'avis positif
Le rose marque le féminin.
Votre bonne adresse
Un restaurant, un café ou un snack que vous aimez vraiment, ici ou dans votre pays. Quatre ou cinq étoiles. Le plan de Sami : le titre, ce que vous avez mangé, le service et l'ambiance, le sentiment, le conseil. Un mais est bienvenu.
Sur votre ordinateur : ouvrez l'adresse ci-dessous avec le code, écrivez, publiez. Les mots vagues s'allument en rouge, chacun doit devenir un détail.
L’avis
déçu
15 minutes · un modèle deux étoiles, les mots, on écrit
02
Quand ça se passe mal
Léa est allée Chez Rosa le lendemain. Même plan, deux étoiles. Elle reste polie, elle donne des faits, et elle garde un point positif : c'est ça, un avis qu'on croit. Son plan tient en quatre lignes ; les mots viennent à la page suivante.
Les mots de l'avis déçu
Le rose marque le féminin.
Votre mauvaise expérience
Un restaurant où ça s'est mal passé, vrai ou inventé. Une ou deux étoiles. Le même plan, mais comme Léa : poli, des faits, et un point positif. On ne dit pas « nul », on dit ce qui est arrivé.
Même adresse, même code. Un avis déçu sans fait précis, personne ne le croit : les mots vagues s'allument en rouge.
On
publie
20 minutes · on vérifie, puis le guide de la classe
03
Six choses à vérifier
Vos deux avis, l'un après l'autre. Relisez et cochez avant de publier. Une case vide, c'est une chose à ajouter.
Le guide de la classe
Les avis publiés depuis les cadres d'écriture arrivent ici. Le guide de la classe, avec ses notes, ses coups de cœur et ses conseils.
Un avis à corriger ? La croix le retire, et son auteur le republie depuis son cadre.
Ce qu'on garde
Pas « c'était long ». Un chiffre, un nom, un détail.
Ce qu'on a ressenti, et la raison.
Un avis honnête a toujours un mais.
Pas seulement « allez-y » : quand, comment, pour qui.
Un avis, ce n'est pas une note : c'est ce qui permet à quelqu'un d'autre de décider.
Comment on écrit un avis
Tout est masqué. Demandez à la classe, puis cliquez pour vérifier.
Merci !
Et cette séance, vous lui mettez combien d'étoiles ?
