Ce jour-là
Un billet de blog sur une expérience qu’on a vécue. Et de vrais lecteurs : la classe commente sous chaque billet.
Raconter ne suffit plus. Il faut dire ce qu’on a ressenti, rapporter ce qu’on vous a dit, et ce qu’il vous en reste. À la fin, on ne lit pas les commentaires : on les rapporte.
On
regarde
10 minutes · un billet, sept morceaux
01
Le billet de Léna
Léna raconte un jour qui a changé quelque chose. Sept morceaux. Cliquez pour les voir.
Trois
couches
12 minutes · les faits, les sentiments, le bilan
02
Les mots du billet
le sentiment, et ce qu’on vous a dit.
Un fait, un sentiment, un bilan
Un billet sans la colonne du milieu est un rapport.
Elle m’a dit quoi ?
Une question ouverte : ce que. Un ordre : de.
On
publie
18 minutes · quatorze pour écrire, quatre pour relire
03
Votre billet
Un jour qui a changé quelque chose, même une petite chose. Vos lecteurs sont dans la salle : ils vont commenter.
Trois couches : ce qui s’est passé, ce que vous avez ressenti, ce qu’il vous en reste. Et rapportez ce qu’on vous a dit.
Six choses à chercher
La sixième décide s’il y aura des commentaires.
Relisez votre billet et cochez. Une case vide, c’est un lecteur qui passe son chemin.
Le blog de la classe
Les billets publiés, dans l’ordre d’arrivée, avec leur nombre de commentaires. On lit un billet ensemble d’un clic. Les commentaires, eux, restent aux auteurs : ils les rapporteront.
On
commente
15 minutes · dix pour commenter, cinq pour rapporter
04
Vous êtes le lecteur
Trois commentaires, sur trois billets différents. Un de chaque type. Signez-les : on saura à qui les rapporter. Sur votre écran, l’onglet « Je commente » montre le blog.
On ne lit pas, on rapporte
Ce qu’on garde
Sans la deuxième phrase, ce n’est qu’un rapport.
Le temps recule, la personne change.
C’est ce qui fait qu’on lit jusqu’au bout.
Pas de question, pas de lecteurs.
Un récit dit ce qui est arrivé. Un billet dit ce que ça vous a fait, et ce que vous en avez gardé.
Comment on écrit un billet
Tout est masqué. Demandez à la classe, puis cliquez pour vérifier.
Merci !
C’est fini pour aujourd’hui.
