Sans recopier
Un article que vous seul avez lu, cent cinquante mots pour le restituer, et jamais plus de six mots d’affilée repris à l’original.
Votre lecteur n’a pas lu l’article. Il répondra à trois questions dessus, avec votre seul texte sous les yeux. Il répond, ou il ne répond pas : c’est le seul jugement de la séance.
On lit
environ 16 minutes 01L’article
Il en restera cent cinquante.
Gardé, coupé
Cliquez une ligne du compte rendu.
Jamais plus de six mots
Il souligne, il n’empêche rien.
Reprendre un groupe de sept mots ou plus à l’original, c’est recopier. Essayez ici avant d’être seul devant votre article.
On écrit
environ 26 minutes 02Mon document
Vous ne lisez que la vôtre.
Le texte n’est pas à l’écran, et il ne le sera pas : si tout le monde lit les deux articles, il n’y a plus rien à se raconter. L’enseignant distribue, une moitié A, une moitié B.
Votre compte rendu
Cent cinquante mots, à dix près. Jamais plus de six mots d’affilée repris à votre article.
Votre lecteur n’a pas lu l’article. Il répondra à trois questions avec votre seul texte. Chiffres, dates et noms passent avant tout le reste.
Cinq choses à chercher
Un compte rendu qui rassure a menti.
Relisez votre compte rendu et cochez. Une case vide, et votre lecteur restera sans réponse.
Les comptes rendus de la classe
Les comptes rendus envoyés, dans l’ordre d’arrivée. On en ouvre un d’un clic. Chacun repart avec celui de quelqu’un de l’autre moitié.
On vérifie
environ 18 minutes 03Trois questions, un seul texte
Chacun passe son compte rendu à quelqu’un de l’autre moitié, qui n’a jamais vu l’article. Le lecteur répond aux trois questions sans rien demander.
Une réponse fausse ou absente ne juge pas le lecteur. Elle dit ce que le compte rendu a laissé tomber.
Le verdict
pas la qualité de la phrase.
Dernière question : qui a gardé le détail savoureux et perdu un chiffre ? Levez la main. C’est la faute la plus fréquente du compte rendu, et la plus difficile à voir seul.
Ce qu’on garde
C’est le seul jugement possible d’un compte rendu.
Le chien Nougat se retient tout seul. Pas le chiffre.
Changer un mot sur deux n’est pas reformuler.
Un compte rendu qui rassure a choisi à la place du lecteur.
Résumer, c’est raccourcir. Rendre compte, c’est transmettre à quelqu’un qui en aura besoin.
Comment on restitue sans recopier
Tout est masqué. Demandez à la classe, puis cliquez pour vérifier.
Merci !
C’est fini pour aujourd’hui.
