Des unités d'entraînement à partir de documents audio authentiques, avec double écoute, minutage et correction immédiate.
Niveau A2 – B2 ·10 unités ·47 documents ·329 questions
Votre progression
Enregistrée sur cet appareil uniquement.
La méthode.
Deux modes, cinq temps
D’abord choisir comment on travaille. Puis, dans les deux cas, cinq temps dans l’ordre : touchez une étape.
Examen
Deux écoutes, minutage, comme le jour J. Le document se joue seul, deux fois, avec une pause entre les deux pour répondre. On ne peut ni l’arrêter ni revenir en arrière. C’est le mode pour se mesurer, savoir où on en est.
Un joker par document : une troisième écoute, contre un point.
Entraînement
Écoute libre, pause et retour en arrière. On écoute autant de fois qu’on veut, on s’arrête sur un passage, on le rejoue. C’est le mode pour comprendre, travailler un accent, un débit, une expression.
Sans chrono et sans joker : le temps, c’est vous.
Les deux modes se choisissent sur la vignette de chaque unité. Dans les deux, la méthode ci-dessous est la même.
Trente secondes de préparation valent mieux qu’une écoute anxieuse.
Lire les questions d’abordElles indiquent exactement quoi chercher. Repérer mentalement : qui, quoi, où, quand, pourquoi.
Anticiper le vocabulaireLe titre donne le thème. Rassembler les mots déjà connus sur ce sujet ; pour l’écologie : recyclage, pollution, biodiversité.
Repérer le type de questionQCM : lire toutes les options avant. Vrai/faux : reformuler l’affirmation. Ouverte : prévoir un mot ou une phrase courte.
Comprendre l’ensemble, pas les détails.
Se laisser porterNe pas paniquer si tout n’est pas compris. Chercher : qui parle, de quoi, dans quelle situation.
Écouter le tonEnthousiaste, critique, ironique, triste : l’intonation est souvent la clé des questions sur l’opinion du locuteur.
Noter des mots, pas des phrasesNoms, chiffres, lieux, dates. Ils serviront de repères à la deuxième écoute.
Selon le type de question.
QCMLire toutes les options avant l’écoute, éliminer les réponses absurdes. Attention au piège du mot répété : la bonne réponse est souvent une reformulation, pas une copie.
Vrai / faux avec justificationReformuler l’affirmation, écouter si le document la confirme ou la contredit, puis citer un élément précis. Rien d’inventé.
Questions ouvertesDes mots simples suffisent. L’orthographe n’est pas pénalisée si le mot reste reconnaissable ; en cas de doute, écrire ce qu’on entend.
AssociationsCommencer par les certitudes, procéder par élimination, relire l’ensemble à la fin.
Cette fois, on sait ce qu’on cherche.
Écoute cibléeSe concentrer sur les questions restées sans réponse. L’information viendra.
Vérifier les premières réponsesRéécouter le passage concerné : la deuxième écoute change parfois tout.
Suivre les connecteursmais annonce un changement de direction, donc une conséquence, en fait une correction, par contre une opposition.
Les pièges classiques.
À faire
Répondre à toutes les questions, même au hasard
S’appuyer sur le contexte quand un mot est inconnu
Lire les questions pendant les pauses
Faire confiance à sa première intuition
Accepter de ne pas tout comprendre
Noter chiffres et noms propres immédiatement
À éviter
Bloquer sur un mot incompris
Changer de réponse sans raison solide
Écrire ce qu’on pense au lieu de ce qu’on entend
Confondre « le locuteur dit que » et « le locuteur pense que »
Laisser une question vide
Paniquer si le débit est rapide
Et le reste du temps.
S’entraîner au quotidien
Vingt minutes par jour comptent plus qu’une longue séance hebdomadaire.
PodcastsJournal en français facile (RFI), dix minutes par jour. Puis Français Authentique, InnerFrench, Hugo Décrypte.
Vidéos et séries1 jour 1 actu, Brut. Pour les séries : d’abord les sous-titres en français, ensuite sans.
MusiqueÉcouter en lisant les paroles, puis sans. Stromae, Angèle, Clara Luciani.
Le shadowingÉcouter une phrase, la répéter aussitôt en imitant rythme et intonation. Entraîne l’oreille et la prononciation ensemble.
Comprendre une langue, ce n’est pas traduire chaque mot, c’est saisir le sens.
Compréhension orale